Консультация для родителей «Как проводить пальчиковые игры»
Теория музыки и у У пражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей. Современно, удобно, эффективно. При перечислении загибать по одному пальцу на левой руке, а затем — на правой. Капля раз, Прыжок — руки на поясе. Капля два, Прыжок — руки на поясе.
Основные задачи работы учителя-дефектолога:. С детьми проводятся подгрупповые и индивидуальные занятия. На подгрупповых занятиях по развитию лексико-грамматических категорий ведется работа по расширению и активизации словарного запаса детей названия предметов, их частей, качеств, действий, соотнесение слова с образом предмета.
Ц ель: Формирование у детей нравственно-экономических представлений в процессе ознакомления с электроприборами. Ребята, прислушайтесь, мне кажется, что у нас в группе кто-то плачет. Посмотрите, какая-то коробка и из неё доносится плач. Заглядываю в коробку. Отгадайте, что я увидела в этой коробке:. Солнышко лучистое Светит с потолка, Яркое, игристое, Круглые бока.
